Il progetto, realizzato in collaborazione tra Politecnico di Milano, Assolombarda e Fondazione Politecnico di Milano, ha dato vita ad un osservatorio permanente in grado di fornire informazioni sulla domanda e l'offerta di ingegneri in Italia e in Europa. Numerosi sono gli studi realizzati, tra i quali ricordiamo: un'analisi quantitativa sul flusso degli ingegneri all'interno del mercato del lavoro nazionale e internazionale, un'analisi qualitativa sulle competenze e i profili richiesti in Europa  - da aziende e pubbliche amministrazioni - in relazione ai diversi settori di riferimento, un benchmarking del posizionamento delle diverse lauree in ingegneria rispetto alla domanda e all'offerta a livello europeo, due analisi sulle competenze che gli Ingegneri elettrici e meccanici utilizzano nei loro primi sette anni di carriera lavorativa, un'analisi sulle competenze ICT richieste da alcune aziende industriali e di servizi, operanti nel territorio lombardo.

Nel 2008 è stato realizzato il convegno dal titolo: "Le imprese cercano: gli ingegneri ci sono? Domanda e offerta a confronto nel panorama europeo", organizzato in collaborazione tra Dipartimento di Ingegneria Gestionale del Politecnico di Milano, Assolombarda e Fondazione Politecnico di Milano, che ha reso pubblici i risultati di una ricerca sul fabbisogno degli ingegneri in Italia, Francia e Germania. Lo studio ha messo in luce che l'Italia forma un numero inferiore di ingegneri rispetto alle realtà vicine come Francia e Germania, e che le nostre aziende, a parità di settore e di dimensione aziendale, assumono in media la metà di ingegneri rispetto alle imprese francesi e tedesche.

In seguito, nel 2009, si è svolto il convegno: "Dalla laurea al lavoro - secondo appuntamento con l'indagine sulle competenze degli ingegneri" presso il Dipartimento di Meccanica, nel polo di Milano-Bovisa. L'Osservatorio degli Ingegneri, ha presentato l'Indagine sulle competenze dei laureati in Ingegneria Meccanica. L'incontro è stato un'occasione di confronto e dibattito tra docenti, imprenditori e studenti, per individuare come, e attraverso quali strumenti, sia possibile qualificare e accrescere la collaborazione tra università e imprese per trasferire ai giovani le competenze e gli strumenti utili alla crescita individuale e collettiva.