Questo libro ad accesso libero presenta ricerche teoriche e pratiche relative al vasto programma finanziato con fondi pubblici per la costruzione di nuove scuole e la riorganizzazione degli edifici scolastici esistenti in Italia. Questo processo di trasformazione mira a dare ai vecchi edifici una nuova identità, a garantire che le strutture siano conformi ai nuovi modelli di istruzione e insegnamento e a migliorare l’efficienza energetica e la sicurezza strutturale rispetto all’attività sismica. Il libro è diviso in tre sezioni, la prima delle quali si concentra sul ruolo sociale della scuola come edificio civico in grado di soddisfare le esigenze della comunità. Vengono quindi analizzate le innovazioni in entrambi i processi di progettazione e costruzione, prestando particolare attenzione alla strategia di Building Information Modeling (BIM) come strumento per l’integrazione di diverse discipline. La sezione finale è dedicata al patrimonio e agli strumenti, alle tecnologie e agli approcci costruiti per il potenziamento degli edifici esistenti in modo che soddisfino le nuove normative in materia di prestazioni degli edifici. Il libro sarà di interesse per tutti coloro che desiderano conoscere gli ultimi approfondimenti sulle sfide poste e le opportunità offerte da un programma scolastico completo e di rinnovamento.